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2月17日にWinter Performanceを行いました。このWinter Performanceを年度末に行うのは、友だちや担任との関係が一年で一番充実しているからです。１つの物語を各年齢毎に理解し、仲間と楽しむ姿は集団生活の中での我が子の表情をお伝えすることができると考えています。３歳以上のクラスでは、国際バカロレアを取り入れたPerformanceでした。子どもたちは遊びながら、保護者さんは子どもたちのPerformanceを見ながらたくさんの理解が深まったと思います。

On February 17, we held our Winter Performance. We hold the Winter Performance at the end of the school year because it is the most fulfilling time of the year for the children’s relationships with their friends and homeroom teachers. Performance was a baccalaureate-infused Performance. We believe that the children’s understanding deepened while playing and the parents’ understanding deepened while watching the children’s performance.